Riconoscere i disturbi dell’apprendimento

Il primo modo di aiutare un bambino è riconoscere le sue difficoltà. Con il termine “riconoscere” intendo prima vederle, scoprirle, capirle e poi accettarle. In questo articolo mi concentro su come riconoscere i disturbi dell’apprendimento.

In particolare descriverò quali sono i principali segnali di un Disturbo dell’Apprendimento che un genitore può intravedere nel proprio bambino, divise per fasce scolastiche.

Riconoscere i disturbi dell’apprendimento: Primi Segnali durante la Scuola dell’Infanzia

Anche se non si può fare una diagnosi durante gli anni della scuola dell’infanzia, si possono iniziare a intravedere dei segnali importanti che è bene non sottovalutare.

Si possono evidenziare

• Difficoltà nel riconoscimento delle lettere e nella scrittura delle stesse
• Fatica nel collegamento delle lettere al suono corrispondente
• Difficoltà nella suddivisione in sillabe delle parole
• Mancanza di interesse per giochi con suoni linguistici (es. ripetizione, rima)
• Pronuncia non corretta delle parole
• Presenza di un vocabolario ridotto
• Difficoltà a ricordare nomi delle lettere, numeri e giorni della settimana
• Difficoltà a riconoscere le lettere del proprio nome.

In questo articolo puoi approfondire quali sono i

Presupposti per imparare a leggere e scrivere.

Riconoscere i disturbi dell’apprendimento : segnali durante i primi anni della Scuola Primaria

Durante la scuola primaria e’ bene notare alcuni segnali importanti. A partire dalla classe seconda e terza primaria e’ possibile fare una diagnosi di disturbo dell’apprendimento.

A quali segnali quindi e’ importante prestare attenzione in questa fascia d’eta?

• Marcate difficoltà nell’ acquisire la corrispondenza lettera-suono
• Lettura ad alta voce lenta,  stentata e imprecisa
• Fatica nel riconoscimento di parole già conosciute
• Fatica a ricordare informazioni in sequenza come lettere dell’alfabeto, giorni della settimana, mesi o stagioni
• Difficoltà a esprimersi verbalmente
• Difficoltà ad esprimere i propri bisogni

Riconoscere i disturbi dell’apprendimento : segnali durante gli ultimi anni della Scuola Primaria

Durante gli ultimi anni della scuola primaria alcuni segnali possono permettere di riconoscere i disturbi dell’apprendimento.

Tra questi i più importanti sono:

• Pronuncia scorretta
• Salto di parole lunghe multi-sillabiche e confusione di parole con suoni simili
• Scarsa comprensione di ciò che si è letto
• Omissione di lettere e parole nella lettura e/o nella scrittura
• Aumento dei tempi di lettura per eseguire compiti scritti non spiegabile da un eccesso di carico scolastico
• Difficoltà a copiare un testo scritto dalla lavagna
• Presenza di molti errori nella scrittura
• Dolore alla mano se il bambino/a impugna scorrettamente la penna
• Scrittura illeggibile o molto lenta
• Difficoltà a imparare le lingue straniere
• Difficoltà nel ricordare tabelline, lettere dell’alfabeto e svolgere problemi matematici che richiedono più passaggi

Riconoscere i disturbi dell’apprendimento : segnali durante la Scuola Secondaria di I e II grado

I segnali per riconoscere i disturbi dell’apprendimento durante le scuole medie e superiori sono:

• Lettura lenta e faticosa
• Difficoltà nella comprensione di testi scritti e nell’ espressione scritta
• Fatica nella gestione e organizzazione dello studio
• Difficoltà di pianificazione e nella capacità di risolvere problemi

Infine anche negli adulti con un Disturbo dell’Apprendimento si possono riconoscere:

• Problemi di ortografia
• Lettura lenta e faticosa
• Difficoltà nella comprensione
• Evitamento di tutte le attività che richiedono lettura o scrittura, anche se sono di svago.

Per approfondire l’argomento vai alla pagina Disturbi Specifici dell’Apprendimento

Oppure nell’articolo Quali sono i segnali di un Disturbo Specifico dellApprendimento? sono descritti altri indicatori più specifici per poter riconoscere ogni tipo di Disturbo dell’Apprendimento.

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